Modelo Educativo de la UnADM
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| Nube de Palabras sobre el Modelo Educativo de la UnADM |
Fue
hasta este año, que “curioseando” nuevamente en la página llamó mi atención la
Licenciatura en Enseñanza de las Matemáticas, la cual es motivo de mi presencia
en el Curso Propedéutico, y con ello el interés sobre su Modelo Educativo, que afortunadamente es de lo que comentaré en
este post.
Conocía
sobre las diferentes carreras a nivel Técnico
Superior Universitario (TSU) y Licenciaturas
con que cuenta la UnADM, lo que
descubrí en esta ocasión es que ya cuenta con dos Programas de Postgrado, lo cual me permite
visualizar que este sistema educativo va progresando con el tiempo. Lo que
llamó mi atención es que cuenta con dos Modelos
Curriculares, por Asignaturas
con 46 materias y por Módulos con 8,
16 o 24 módulos, a esta última pertenece la Licenciatura por la que me estoy
postulando.
Una
de las Características que considero importante es que en esta modalidad
realmente está Centrado en el Estudiante
porque, hasta el momento me consta que nosotros mismos tenemos que Administrar el Proceso de Aprendizaje a
través del uso de las herramientas que tienen dispuestas en el Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA),
como los diferentes Recursos que nos
permiten Interactuar con el resto de
los compañeros y los Asesores en Línea (Foros, Mensajería Interna), también todo
del material bibliográfico donde de forma detallada nos permite ir
desarrollando cada una de las Actividades
de acuerdo a nuestros tiempos, lo cual hace Flexible y Accesible
todo el proceso didáctico.
El
Asesor cumple con su labor mediática, a través del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC),
al orientarnos e indicarnos sobre las diferentes dudas que surgen en cada una
de las sesiones de trabajo, claro está que al contribuir en la Autonomía de los Estudiantes, nos lleva
a la a la Reflexión e Investigación de los elementos que nos
permitan resolver los contratiempos que se nos presente en el camino, siempre
impulsando el Respeto, Honestidad, Compromiso y Responsabilidad
tal como señala el Código de Ética
que fundamenta y sustentan la Filosofía
Institucional de la UnADM.
Con respecto a los diferentes códigos que dan respaldo a la Misión, Visión y Objetivo General
de la Universidad, me dan plena seguridad que ser parte de esta Institución me
garantiza una educación sólida y confiable para el desarrollo de la Formación
Profesional que estoy buscando.
Autor:
Autor:
Ing. Carlos Enrique Recinos De León
Postulante a la Licenciatura en Enseñanza de las Matemáticas
Universidad Abierta y a Distancia de México
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